Juku Wisdom Blog

毎年そう言い続けているけれど 新高１生は 高校入試でどこに受かったかよりも 自分の進学した高校での １学期の中間考査が大事。 上位をちゃんととって ロケットスタートなら文句ないけれど とりあえず真ん中より上ぐらいでもOK。 高校入試結果よりも むしろ その先，勉強面でうまくいくかを 決める要素として 圧倒的に大きいのは 高１の１学期の中間考査。

高１のひとりから 学年末考査 全科目総合２位の報告。 それだけでも立派なのだが 僕がその結果よりもいつも ずっとずっとずっとずっと 感心していることは その報告と併せて 各教科の とても具体的かつ綿密な振り返りの言語化が 送られてくるということだ。 そこには 次に向けて，こういう勉強をするという コメントも。 やはり綿密な言語化のうえで 自学できる高校生が 一番伸びていく可能性が高いと確信している。

昨日が練馬区立の卒業式だったよね。 中３のみなさん 卒業おめでとうございます！ さて 新高１（現中３）の高校数学先取り， 今のところ，順調。 今のところ， 去年よりも少しスピードを 上げているにもかかわらず 全員ちゃんとついてきている。 今日も 授業がない日だが 来て勉強してチェックテストに合格していた子もいたね。 この時期がとても重要。 高校入試って 別に何のゴールでもないからね。本当に。

中３たち 金曜日に新出事項を扱い，ひと通り問題演習もして 次の週の火曜日に，塾でもう一度問題を解き，復習し 木曜日にチェックテストという流れを３月から作っている。 数学のチェックテストの 合格率はまずまずかな？ この調子で！！

国語の入試問題を出題する側は テクニックで問題が解ける子ではなく ちゃんと読める生徒が欲しいと思って 問題を作っていることを忘れてはいけない。 ・解き方のコツを覚える ・設問パターンに慣れる ・選択肢の消し方を学ぶ も大事かもしれないけれど ずっと優先度が高い練習は 大人が大人に向けて書いている文章を その思考レベルで辿る練習である。 漠然と読まずにどう読み進めていくかというのが 中３国語の当面のテーマ！ そのとき 語彙力 背景知識 一般教養 も当然無視できない。

数学が苦手な人は まずは 典型問題に対して 典型的な解法を 迷わず再現できるここを徹底的に固めることだ。 「武器を１本ちゃんと使える」ようにする段階。 これが第一段階だね。 でも その段階だと 初見問題で手が止まりがちになる。 少しひねっていたり 見た目が変わっていたり 複数の分野をまたいでいたりする問題ね。 ここで必要になるのが、「道具の数」と「視点の多さ」だ。 「別解」である。 「別解」を学ぶというのは 単に「違うやり方を知る」ということではない。 なぜその発想に至るのか どんなときにその視点が有効なのか どのくらい汎用性があるのか こういった「思考の型」を 増やす，広げることだ。 意識したいのは 「１問解けた」で終わらせないこと。 その１問から いくつの見方を回収できるか。 ここにこそ，本当の差が生まれる。