1418、考えて自学できること。 リンクを取得 Facebook × Pinterest メール 他のアプリ - 6月 13, 2026 中学生の自学期間12日目。 考えて自学することは そうすることでしか できるようにならないと改めて思う。 期末テスト前, できるだけ大人がタッチしないのが理想。 大人がつきっきりで 定期テスト対策するっていうのが当たり前だと 自学の力は絶対につかないから。 続きを読む
1417、なぜその解き方だとだめなのか? リンクを取得 Facebook × Pinterest メール 他のアプリ - 6月 12, 2026 問題を解いたが, 問題集,参考書に書かれている正解と 一致せず,不正解のとき, 解説を読み,理解し,正しい解き方を知る。 勉強法としては大枠は間違っていないだろう。 でも, なぜ自分の解き方ではだめだったのだろう? ここの分析が結構重要。 一見, 間違えた方法がそれっぽい解き方だと それは次も類題を解いたときに 同じ手法を使いそうになるだろう からね。 特に,高校数学の確率とか場合の数って そういうことが多いと思う。 一見,自分のやり方は正しそうだけど答えは合わないという。 だからこそ,まあ,この分野に限らずではあるのだけれど 特にこの分野を得意にするためには そこの検証をどれだけできるかだろう。 続きを読む
1416、計算。 リンクを取得 Facebook × Pinterest メール 他のアプリ - 6月 11, 2026 中学生の1学期の期末テストは 計算力で決まる。 やり方わかってるのと スピーディーに正解に解けるっていうのは 違うから 舐めてはいけない。 続きを読む
1415、英単語帳は2冊やる。 リンクを取得 Facebook × Pinterest メール 他のアプリ - 6月 10, 2026 特に高校生ね。 同じレベルのものを 2冊以上やったほうがいいと考えている派です。 英単語に限らず 勉強って「再遭遇」するときに覚える。 片方の単語帳で見た単語を もう1冊でもう一度遭遇したときに結構覚えるものだから。 (もちろん長文とかで出会ったときもそうです。) 中学生に 理社の暗記用のテキストも2種類渡しているのは そういう意図があり。 続きを読む
1414、答えが書けるから,得点できる? リンクを取得 Facebook × Pinterest メール 他のアプリ - 6月 09, 2026 以前やった問題と 同じ問題を解いて 「答え」が書ける っていうことが テストの得点につながるわけではない。 問う形が少し変わったりすると 書けなかったりするっていうのは,あるあるだ。 単純な反復学習の罠がここにある。 なぜ,その「答え」になるの? 本当に「分かっている」のか。 定期テスト1週間前は その自問自答を突き詰めるということではないか。 続きを読む
1413、高1数学。 リンクを取得 Facebook × Pinterest メール 他のアプリ - 6月 08, 2026 確率の2回目。 くじびきで A,Bが2 人が当たる確率 と Aが当たったとき,Bが当たっている 確率は別物。 理解を怠ると,崩れる部分。 それにしても 数年前より 同じこの回, 自分の説明も シンプルかつ分かりやすくなってきていると感じる。 説明のブラッシュアップの検討は欠かせない・・・ 続きを読む
1412、用語を覚えるうえで。 リンクを取得 Facebook × Pinterest メール 他のアプリ - 6月 07, 2026 中学生は期末テスト前の自学期間, 昼と夜の2回,理社チェックテストを実施中。 大事なのは 覚えるべきなのは用語だけではなく その用語が何を意味しているか。 用語の”なまえ”だけを覚えていてもテストではとりきれないよ。 教材に載っている用語について 説明できる? 今日, ヤルタ会談 (歴史の範囲)の中身について 具体的な質問をした子がいたので 高校の日本史の教科書を参照しながら 質問に答えた。 ヤルタ会談とはいったい何なのかっていう この視点だよね, 大切なのは。 続きを読む