Juku Wisdom Blog

高２は今日からここに。 数学ⅡBの最大の難所のひとつだと考えている。 逆に，ここさえ乗り越えられれば…！

今日は白チャートの発展例題を。 ただ， 新しい例題だけれど それまでの基本的な問題をきちんと理解していれば 新しい知識は不要。 発展回はいつも結構大変なのだが 今日は発展レベルにもかかわらず かなり簡単に見えたのでないだろうか。 確率の基礎は だいぶ完成に近づいてきたかな。

中学生の毎日自学期間13日目。 13時開校して22時前まで頑張っている子もいたし 部活の試合を終えてから 来る子たちが今日は多かった。 （勝ち進んでいる部が今年は多い！） また明日！

中学生の毎日自学期間12日目。 考えて自学することは そうすることでしか できるようにならないと改めて思う。 期末テスト前， できるだけ大人がタッチしないのが理想。 大人がつきっきりで 定期テスト対策するっていうのが当たり前だと 自学の力は絶対につかないから。

問題を解いたが， 問題集，参考書に書かれている正解と 一致せず，不正解のとき， 解説を読み，理解し，正しい解き方を知る。 勉強法としては大枠は間違っていないだろう。 でも， なぜ自分の解き方ではだめだったのだろう？ ここの分析が結構重要。 一見， 間違えた方法がそれっぽい解き方だと それは次も類題を解いたときに 同じ手法を使いそうになるだろう からね。 特に，高校数学の確率とか場合の数って そういうことが多いと思う。 一見，自分のやり方は正しそうだけど答えは合わないという。 だからこそ，まあ，この分野に限らずではあるのだけれど 特にこの分野を得意にするためには そこの検証をどれだけできるかだろう。

中学生の１学期の期末テストは 計算力で決まる。 やり方わかってるのと スピーディーに正解に解けるっていうのは 違うから 舐めてはいけない。