1363、神大。
西日本で神大と言ったら神戸大学。 東日本なら・・・ 神奈川大学 ですね。 所用で行ってきました。 神奈川大学横浜キャンパス 。（駅から遠かった・・・） 天気は最高でした。 自分の母校のキャンパスは 友人と再会したときにお散歩したり お世話になった先生の最終講義などで ちょいちょい今でも行く機会があるのですが 縁のない大学のキャンパスは久々で 新鮮でした。
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1359、応用問題を自分にとっての基本問題に。
中３数学の 中学校の１学期のテスト範囲といえば 展開・因数分解・ルート計算が メインになるだろう。 ここを深堀り中。 応用レベルまで引き上げておくことは 定期テストでも大事， 入試でも大事。 ただそれだけではなく・・・ 展開・因数分解・ルート計算 ざっくりイメージは この内容の難関私立高入試のレベル ＝ 高校の教科書のレベル だから でも 実はこの辺りって 高校数学の最初の方を自分でガンガン進めていくうえでも 大事だったりする。 だから， 中学生にとっての応用問題も Wisdomの中３にとっては基本問題に見えるように・・・というのが目標。
1358、公式を証明することは大切。
主な公式は 忘れても自分で導けるようにする， Wisdomの高校数学授業の大きなテーマだ。 数学Ⅱの教科書に乗っている定番公式， 点と直線の距離の公式， 大阪大学でも証明問題が出たことがある。 今日の高２数学は 中学数学の関数と図形の知識を使って この公式の証明に時間をかけた。 ただ公式を覚えていて，それに当てはめて解けることと 公式の意味を理解して使えること， 基本問題で正解が出せるという点では同じだが 中級者以上になる すなわち その先の応用問題が解けるかどうかで 大きく差がつく部分。
1357、高校偏差値。
入学した高校の偏差値， 通っている高校の偏差値， まじで どうでもいい。 自分の高校の偏差値が高いからといって だから勉強面で有利になるのかな？ いや， 結局自分次第だろう。 高校受験の成功体験は すぐに捨てるべし。 逆に あまり納得のいかない 高校受験の結果に仮になったとしても 今頑張っているなら あんまり関係ないよ。 一番大切なのは高校受験の過程と 高校入ってからの努力。 この考えはずっと変わらない。