投稿

1428、突き詰める。

単純な暗記とかはまた別の話かもしれないけれど 勉強をする経験っていうのは 論理を突きつめるということを どれだけするかということだと思う。 なぜその選択肢を選んだのか? その解法を選択した理由は? 正しく勉強するっていうのは そういう問いに 常に自分に身をさらすこと。 「なんとなく合っていそう」 「前に見た形に似ている」 「授業でこう言われた気がする」 そこで止まらない。 本当にそうなのか。 他の可能性はないのか。 その一手は,なぜ必要なのか。 別の道ではなぜだめなのか。 根拠のない安心を疑う力。 わからないものを,わからないままにしない力。 それは試験のためだけの力ではなく ものごとを見る姿勢そのものになる。

1427、学力と会話。

テストの得点を上げていく,とは 問題作成者の「問い」の意図を読み取って 論理的思考力を働かせて 相手に伝わるように答える, これらの一連の過程を練習しながら 上手にしていくことです。 その向上のベースには 「会話」があります。 相手の言っていることを受容し 自分の考えを伝わるように相手に返す。 先ほどのことと つながっています。 賢くなるチャンスがそこにはあります。 相手に汲み取ってもらうことが当たり前だったり 反射的に言葉を返すことが多いっていうのは 勉強が苦手になる原因になる。 大人の関わり方が大事だと考えています。

1426、高1たち。

高1たち 今日は”勝手に” 高校部の自習室に 自学に来ている生徒が多い👍👍👍 ”勝手に”はポジティブな意味です。

1425、英単語再開。

期末テスト前に止めていた日々の英単語も 今日から再開。 中3は,多くの子が今日から英検2級単語へ! このレベルの英語語彙は 中学生のうちに 100%とまではいかなくとも 7割,8割は固めておきたい。

1424、期末テスト3日目。

今日で期末テスト終了! ここ2週間,毎日塾に来て会っていた中学生たちも 久々に数日授業はオフに。 週末は部活の試合がある子たちが多いかな? 今日は 高校生の個別指導や,チェックテスト, 中3のこれからの授業のことを考えたり・・・を中心に。

1423、期末テスト2日目。

明日が期末テスト最終日なので 2週間の自学期間終了。 やっと授業に戻れる! 新しい単元を教えられる!

1422、期末テスト1日目。

全中学校が今日から期末テスト開始。 今日の分の問題用紙を持ってきていた人たちとは 軽ーく今日の振り返りを。 明日のテストに備え 日中から夜まで塾自学。 また次へ!