406、「理由」「要素」がある。

成績が上がる，上位に食い込むためには

「理由」が必要だと思います。

っていうかそうなっている子を見ていると

やはりちゃんと「理由」があると感じる，当然だが。

「要素」といってもいいかな？

それは

何かひとつ大きなものがあるというよりかは

何種類もの要素がある。

主体性（自分から動ける），習慣化力，

暗記力（覚えるまで繰り返せる…っていうのも入るだろう），体力，深掘りする姿勢

・・・などなど

いろいろあるけれど

それを自分の中にどれだけ持てるか，高められるか。

意識とかっていうよりも

すべて

行動。

普段塾の授業でやっていることや

日々の提出の課題にしていることも

すべてそれらの要素を高めるための「練習」。

単純に解けない問題を解けるようにするとか

覚えていないことを覚えていくってことも大事だけれど

もっと本質的に大事なのは

自分の成績が上がる「理由」「要素」を

どれだけ集めていくかっていう観点。

何が自分の強み？何を自分の強みにしていく？

っていう観点でもいいかも。

（ひとつの要素で一点突破できるほど，甘くはないかもしれないけれど・・・）

同じ授業を受けて，同じだけ問題を解いて・・・ってしていても

結局のところ，そこで差がつくから。