406、「理由」「要素」がある。

成績が上がる,上位に食い込むためには

「理由」が必要だと思います。

っていうかそうなっている子を見ていると

やはりちゃんと「理由」があると感じる,当然だが。


「要素」といってもいいかな?

それは

何かひとつ大きなものがあるというよりかは

何種類もの要素がある。

主体性(自分から動ける),習慣化力,

暗記力(覚えるまで繰り返せる…っていうのも入るだろう),体力,深掘りする姿勢

・・・などなど

いろいろあるけれど

それを自分の中にどれだけ持てるか,高められるか。

意識とかっていうよりも

すべて

行動。


普段塾の授業でやっていることや

日々の提出の課題にしていることも

すべてそれらの要素を高めるための「練習」。

単純に解けない問題を解けるようにするとか

覚えていないことを覚えていくってことも大事だけれど

もっと本質的に大事なのは

自分の成績が上がる「理由」「要素」を

どれだけ集めていくかっていう観点。


何が自分の強み?何を自分の強みにしていく?

っていう観点でもいいかも。

(ひとつの要素で一点突破できるほど,甘くはないかもしれないけれど・・・)


同じ授業を受けて,同じだけ問題を解いて・・・ってしていても

結局のところ,そこで差がつくから。

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