Juku Wisdom Blog

書いたら， 即時に 詳細フィードバック。 このように ここがよかったよ！というところと ここをこうすると，もっとよくなるよ！というミッションを 具体的に示して それを踏まえてもう１度，真似しながら１から書き直してもらう。 これを １問に対して何度も繰り返して，仕上がるまで。 っていう流れが 一番書くのが上手くなるし，成長している実感も確実に得られる。 この流れの 英検ライティング集中特訓を 英検受ける人たちに向けて 春にカッチリやっていこうかと！

  今の高１が大学生になる年から。 外部英語資格は 出願時に必須とのこと。CEFRのB1が必要とのことなので英検２級が必須 でも実際は 準１級ぐらいは必要になってくる気がする。

共通テストの数Ⅱでも公式の導出が出ていたけど 私大入試でも 今年は 公式の導出が 小さな流行（トレンド）のようだ。 そんなに細かくはまだ見れていないけど・・・ やはり 公式を覚えて使えるって言うこと以上に 深く理解しているかが問われている。 高校入試でも 都立日比谷の校長先生が説明会で 難関私立高入試で出る難しい公式（※）を覚えていることは 重視していないし 公式暗記に頼る子は 高校で伸びないと話していた。 ※おそらくチェバ・メネラウスとか 方べきの定理あたりを指しているのだろうと。 やっぱりそうだよね。

学年末テスト前の自学 その休憩に 中２たち 桃鉄中。 西中生は 地理もテスト範囲に入るし！ 四日市が石油化学工業・・・というのも ここで復習になった。

2026/2/13現在 【都立高校】2024年度・2025年度・ 2026年度 <推薦new> 🌸青山 🌸園芸 🌸国際 🌸国分寺 🌸豊多摩 🌸豊多摩 【私立高校】2024年度・2025年度・ 2026年度 <new> 🌸錦城・特進 🌸國學院久我山 🌸杉並学院・特進 🌸杉並学院・特進 🌸杉並学院・進学 🌸大成 🌸拓殖大学第一・特進 🌸拓殖大学第一・特進 🌸拓殖大学第一・特進 🌸東亜学園 🌸法政大学

高校数学の数Ⅰ，最初の小さな難所は「絶対値記号」。 最初のほうにこんな公式が出てくるけど これをとりあえず覚えて，当てはめて解こうとしている人って 絶対値苦手になる傾向がある。 中３で白チャート進めている生徒もいるので 上記の公式に当てはめずに いかに原理・原則で解けるようにしていくか解説。 数Ⅰの最初のほうって ほとんどの白チャート例題は 中学数学の下地で 自学でどんどん進められるけど 自学の最中に新しく出てきた概念を 「とりあえず”覚える”」というのをできるだけ避けて進ませたい。 だから 自分で進められる例題はガンガン自学で。 難所では いかに適切に指導を入れられるかが重要だと考えている。

まずは白チャートで 土台をつくろうという方針で 進めているWisdomの高校数学。 駅前の書店で 白チャートの改訂版が発売されていたので 早速購入して パラパラ見ている。 ガラッと大きく変わっているわけではないけれど 今までの白チャには無かった例題が。 ゴールとなるレベルは変わっていないっぽいけど より基礎から取り組める形に まあわずかにだが変わっている。 新高１はこの新しい改訂版でやっていく形になるだろう。 ぜひ 高校入試が終わったら 高校数学のスタートを切りましょう。 白チャートを使って基礎問題から。 つまづきやすいポイント を徹底的に一緒にクリアしていきましょう。 新高１の高校数学のスタートの講座の案内はこちら↓に。 https://juku-wisdom.blogspot.com/2026/01/12722026.html

ついに 今日からスタート。 早速 併願優遇なしの私立フリー受験の 合格の報告も！👏

数学ⅡBと数学Cの文系の範囲（ベクトル）は 全部終わったので 数Ⅱの難しいところ（特に三角関数）に戻り中・・・！ 基礎から発展学習への架け橋になるような内容を。 ところで・・・ 中３は明日から都内私立高校はじまるね。 入試が終わったら全員と即，その日の入試問題の復習しよう。

東京はあまり積もらず， すぐに道路のアスファルトも乾いていた。 とりあえず 今週の私立高入試あたりは 晴れになりそうで（気温もちょっと上がりそうで），ひと安心。 今日の都内の雪はたいしたことはなかったけれど 西武新宿線は雪により車両故障で 今日は５時間運転見合わせで大混乱だったようだし・・・

思考や探究に重点が置かれ あまり重視されなくなってきている気がするけど 思考とか探究って 知識がないとできないからね。 暗記は思考の敵ではなく，思考の味方。

力が落ちないうちなら 数学Ⅰの最初の展開・因数分解・平方根の計算は きっとスムーズに進められる。 因数分解の「たすきがけ」で解く方法は 中学生のときは未経験の子が多いけど でも，僕は「たすきがけ」を使わない方法で基本的に教えている。 そのあとの「不等式」も目新しいけど 多くの子にとってそんなに高い壁じゃない。 不等式の問題を通して 「共通範囲」と「合わせた範囲」の違いを理解することが そのあとの高校数学の勉強を進めていくうえで 大事になってくるだろうけども。 「絶対値記号」「必要条件」「十分条件」・・・ この辺から ちょっと難しいなと思い始める子も出てくるかも・・・ 自分でガツガツ進められるところはどんどん自分で進め， 要所要所でガッツリ教え込んでいきたい。 数学Ⅰは高校入試が終わったら 即，先取り開始しようね。 中学数学と高校数学では著しい分量の差があるけど 先取りすることでこのギャップを埋めることができるのは相当大きいから。

今日からスタート。 例文を聴く！ ターゲットの英単語を入力する！ 英単語の知識とリスニング力と文脈からの類推を フルに働かせながら。

 中２は 先週に引き続き， 英作文総復習！ ７月にやった英作文のうちの 39問と格闘した。

今日は 発展例題が中心だったが 全然難しくなかったでしょ？😊

志望校の過去問解いたあとの 振り返りの 言語化の粒度，具体性が 抜群に上がっている中３がいるな。

日々の単語テスト， ディクテーションする リスニング形式を 新たなバリエーションに加えて行こう。