508、やるかやらないかだけ。

授業はないけれど

今日も関係なく

日々のオンライン提出,小さな自学課題はあり。

今日は

中1は国文法6問。

中2は理科計算8問。

高校生は和文英訳3問。

中3はやるべき自学を各自判断。

高校生の和文英訳は○をつけて返すことが増えてきた気がする。

和訳の精度が少し上がってきたような。

一方

中1生,中2生で何人か,

出す日があったり,出さない日があったり。


みんなの日々の提出するかどうか感じや

現状の成績や伸びが見えている視点から

僕が言えることは

とにかく

ここが揺るぎなくずーっと途切れずに続けられる,

もっと厳密に言うと途切れずにずーっと続けてきた子たちは

やっぱり伸びているし,強い。

結局,大きな差は

日々のコツコツの小さな差が

積み重なったものに過ぎない。


例外は無い。


それが

できるかできないかって

現状の学力とかそういうのはまーったく関係ないよね。

習慣化。ルーティン化。

Wisdomに日々,小さな積み重ねをするための仕組みはある。

あとは自分がやるかやらないか。

長期的に勉強で成功できるかどうかの分かれ道は

明らかにここ。

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