508、やるかやらないかだけ。

授業はないけれど

今日も関係なく

日々のオンライン提出，小さな自学課題はあり。

今日は

中１は国文法６問。

中２は理科計算８問。

高校生は和文英訳３問。

中３はやるべき自学を各自判断。

高校生の和文英訳は○をつけて返すことが増えてきた気がする。

和訳の精度が少し上がってきたような。

一方

中１生，中２生で何人か，

出す日があったり，出さない日があったり。

みんなの日々の提出するかどうか感じや

現状の成績や伸びが見えている視点から

僕が言えることは

とにかく

ここが揺るぎなくずーっと途切れずに続けられる，

もっと厳密に言うと途切れずにずーっと続けてきた子たちは

やっぱり伸びているし，強い。

結局，大きな差は

日々のコツコツの小さな差が

積み重なったものに過ぎない。

例外は無い。

それが

できるかできないかって

現状の学力とかそういうのはまーったく関係ないよね。

習慣化。ルーティン化。

Wisdomに日々，小さな積み重ねをするための仕組みはある。

あとは自分がやるかやらないか。

長期的に勉強で成功できるかどうかの分かれ道は

明らかにここ。